Scuole e disabilità, solo un edificio su due ha l'ascensore. Il Sud resta indietro: i dati

Il miglioramento dell’ accessibilità nelle scuole italiane non procede alla stessa velocità in tutto il Paese. È quanto emerge da uno studio della rivista specializzata Tuttoscuola , per la quale, scendendo nel dettaglio territoriale, resta una distanza ancora significativa tra le diverse aree geografiche, con il Mezzogiorno che presenta le maggiori criticità. Per questo confronto Tuttoscuola...